Aggiornamenti Biblioteca di Circolo
1. L’orario d’ apertura della biblioteca Dewey è il lunedì – martedì – giovedì dalle 16,30 alle 17,30
2. Andrea Valente, martedì, ha dovuto “accorciare” il suo incontro per problemi di trasporto, recupererà con un incontro il 14 maggio alle ore 17,00
Per consultare le iniziative collegate al Progetto Biblioteca
Incontri di lettura a cura delle insegnanti:
Letture animate Progetto Ludorì:
Aggiornamento della situazione iscrizioni Scuola Primaria e Scuola dell’Infanzia
Per poter consultare il file sulla situazione delle iscrizioni:
Termini utili per la scelta relativa all’Insegnamento della Religione cattolica (IRC)
Per consultare il comunicato del Dirigente scolastico:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxkaXJlemlvbmVkaWRhdHRpY2FrZW5uZWR5fGd4OjMxZWMxOGNjZmJjMWZhMTQ
Aggiornamento dei dati sulle iscrizioni per la Scuola Primaria e per la Scuola dell’Infanzia
Cliccando sul seguente link potrete visualizzare l’aggiornamento dei dati sulle iscrizioni per la Scuola Primaria:
Per poter scaricare il documento cliccare su: Allegati Segreteria – Iscrizioni a.s. 2012-13.pdf
I cinque colori del benessere: Nutrirsi con i colori della vita
Per poter consultare le unità didattiche relative al Progetto Salute, cliccare sui link che seguono:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&
srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxkaXJlemlvbmVkaWRhdHRpY2FrZW5uZWR5fGd4OjE3MTE5NjQ3NmY2YTI0YjU
Si rimanda alla pagina “A scuola di Salute”:
http://sites.google.com/site/direzionedidatticakennedy/progetto-a-scuola-di-salute
Ecco le nostre tovagliette piene di frutta e colori! Le abbiamo realizzate in classe decidendo insieme i soggetti da rappresentare e lo stile comune da adottare.
Abbiamo usato semplici fogli bianchi, tanta fantasia e un sacco di colori della salute che la natura ci offre.
Ognuno di noi ha scelto la frutta più gradita progettando il proprio lavoro che infine abbiamo plastificato per renderle resistenti e …lavabili!
Vi piacciono?
I bambini della 4°B Kennedy
Iscrizioni alla Scuola dell’Infanzia ed alle classi prime della Scuola Primaria
Le iscrizioni alla scuola dell’infanzia ed alle classi prime della scuola primaria relative all’anno scolastico 2012-2013 si aprono lunedì 9 gennaio e si chiudono lunedì 20 febbraio 2012. (circ. min.n.110 del 29 dicembre 2011)
La segreteria (Via Passoni, 9 – I^ piano) è aperta per le iscrizioni dalle ore 8.45 alle ore 17 dal lunedì al venerdì.
Torino, 2 gennaio 2012
Il Dirigente scolastico
Prof.ssa Rosa Guido
Per consultare la Circolare n. 110 Prot.n. 8603 cliccare qui:
http://www.cislscuola.it/sites/default/files/cm_110_29dic_11.pdf
Master in SITUAZIONI DI AFFIDO ED ADOZIONE
L’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, visto il successo delle edizioni precedenti, ripropone, con la 6^ Edizione, il
“Master in SITUAZIONI DI AFFIDO ED ADOZIONE”, inizio 3 febbraio 2012.
Il Master è rivolto non solo ad Avvocati, Educatori, Psicologi, Assistenti Sociali e tutti gli Operatori del Settore, ma anche a genitori e docenti che, quando coinvolti in situazioni di affido e adozioni, devono affrontare queste problematiche quotidianamente. Il Master fornisce strumenti utili per risolverle e formare, con l’aiuto di docenti altamente esperti in queste tematiche e di professionisti dell’adozione, figure professionali specializzate.
L’Affido e l’Adozione rappresentano, nel panorama internazionale, criticità e condizioni che richiedono sempre più un approccio multidisciplinare.
In allegato alla presente, inviamo il programma completo del Master che risponde alle reali esigenze dell’ambito di riferimento.
Le iscrizioni sono aperte.
Si coglie l’occasione per inviare gli AUGURI per un SERENO NATALE ed UN FELICE ANNO NUOVO.
Cordiali Saluti
Lo Staff INPEF
Per informazioni, contattare gli Uffici della Sede Nazionale INPEF ai seguenti numeri: 06.5811057 – 06.5803948 – 329.9833862 – 329.9833356
Appuntamento da non perdere! Mostra del Libro
Fino a giovedì presso la Scuola
Dewey ci sarà la Mostra del Libro
dalle 16:30 alle 18:30!
NEWSLETTER – Scuole dell’Infanzia – Speciale Natale 2011
A tutti i bambini delle scuole materne Archimede, Curie, Polo.
A Natale non è tardi
Un giorno Pillo, un vivace bimbetto dai grandi occhi scuri, arrivò a scuola e scoppiò in lacrime. Neanche lui sapeva descrivere che cosa gli stava succedendo. Aveva voglia di piangere, di scappare, neppure la vista dei giocattoli della sua aula, dei suoi amichetti lo consolava. La mamma lo aveva lasciato sgridandolo e la maestra da lontano gli aveva chiesto di smetterla di frignare e di aiutarla piuttosto a distribuire le schede. Ma Pillo (il suo vero nome era PierPaolo, ma in casa tutti lo chiamavano Pillo, nome che a lui non piaceva affatto, gli sembrava il nome di una caramella per la gola!)non aveva voglia di fare niente, voleva solo tornare nel suo lettino, al calduccio, rintanarsi sotto le coperte e starsene lì buono buono un po’ a non pensare a niente: alla mamma che deve correre al lavoro, al papà che ha perso le chiavi dell’automobile, alla maestra che deve distribuire le schede…Era cominciata proprio male la sua giornata. Mamma aveva strillato dall’ingresso : -Pillo alzati che è tardi! Ma era sempre tardi in quella casa? Tardi perché? Lui dormiva, come aveva fatto a fare tardi? Poi, sempre la mamma, aveva fatto irruzione nella sua cameretta, aveva acceso la luce ed aveva cominciato a tirare giù le coperte, aprendo l’armadio, aprendo i cassetti…”Stiamo scappando” – aveva pensato Pillo,” è successo qualcosa”. Si era alzato a sedere sul letto, si era stropicciato un po’ gli occhi (era irresistibile con quel faccino dagli occhi gonfi di sonno e le guanciotte rosse di letto) e si era diretto in bagno. La mamma ne aveva approfittato per sistemare i suoi vestiti sul letto. “Non stiamo scappando” – aveva pensato, “la mamma sta solo preparando i miei vestiti!” Tutto normale, meglio così. Intanto papà sbraitava che aveva perso gli occhiali, mamma gli urlava che era il solito disordinato, poi la porta di casa sbatteva, segno che papà era uscito e che quella mattina toccava alla mamma accompagnarlo all’asilo. A piedi. Come al solito la mamma in preda al suo eterno “è tardi”lo aveva strattonato fino allo spogliatoio dove la signora Pina lo aveva salutato così: “Stavo per chiudere il cancello!” e la mamma “Glielo dica lei. Non vuole mai alzarsi!” Lo stavano criticando! Parlavano male di lui sotto i suoi occhi, anzi sotto alle sue orecchie! Ma se si era alzato subito…che colpa ne aveva se la mamma aveva l’orologio che faceva tardi! Ma poi che ora è il tardi? Intanto la mamma velocemente gli toglieva il cappotto, il cappellino, gli faceva infilare le pantofoline…sbuffando, spingendo, massacrando quei poveri piedini freddi che non sapevano dove andare…poi un bacino frettoloso ed una raccomandazione: fai il bravo. Ricordati che stasera viene a prenderti il nonno. E via: la mamma già fuori dal cancello,ancora nell’aria dello spogliatoio il suo profumo e una domanda nella mente di Pillo: E se il nonno viene tardi? Con chi sto? Così improvvisamente come un’onda del mare che si alza più delle altre era arrivato il pianto, lungo, intenso con i singhiozzi…Ormai era…tardi! Le lacrime scendevano e Pillo non sapeva come fermarle. All’improvviso asciugandosi gli occhi con la manica del grembiule vide davanti a sé il viso della sua maestra, era proprio davanti a lui, si era abbassata sulle sue gambe non più giovani, con le ginocchia un po’ scricchiolanti per guardarlo negli occhi e fu in quel momento che Pillo capì quello che gli mancava, quello di cui aveva bisogno in quel freddo mattino pieno di…” è tardi” e disse queste semplici paroline: Mi abbracci per favore? La maestra lo abbracciò senza chiedergli perché, sentì che il suo pianto si fermava, che il suo cuoricino rallentava i battiti…Pillo stava superando la sua rabbia, stava buttandosi alle spalle un po’ di dolore…tutto intorno si era fatto silenzio, la maestra stava per rialzarsi quando si accorse che tutti i bimbi della sua sezione si erano messi in fila,dietro a Pillo, tutti in attesa del suo abbraccio. Li abbracciò tutti, uno ad uno e anche se le gambe le facevano male, sapeva che quella sarebbe stata una giornata speciale per lei come per i bimbi. Quella mattina infatti tutti i bambini lavorarono con allegria e senza capricci e prepararono una letterina a Babbo Natale. La dettarono alla maestra (loro non sapevano ancora scrivere) E sapete come cominciava?
Caro Babbo Natale,
per Natale vorrei un abbraccio della mia mamma, del mio papà, dei nonni, delle maestre…tanti abbracci, tutti per me. Se non è… tardi!
Auguri alle famiglie, alle maestre alle collaboratrici scolastiche! E a voi bimbi un …abbraccio.
Natale 2011
Il Dirigente scolastico
Prof.ssa Rosa Guido
NEWSLETTER – Speciale Natale 2011
Cari bambini delle scuole Kennedy e Dewey,
ho pregato la vostra direttrice di farvi avere questa mia lettera perché spenderei troppo ad inviarne una a ciascuno di voi e di questi tempi anche Babbo Natale ha pochi soldi da spendere.
Intanto vorrei scusarmi con tutti voi per non essere riuscito prima a rispondere alla vostra richiesta: se non sbaglio un po’ di tempo fa la vostra direttrice mi aveva chiesto in dono per voi un aquilone. Purtroppo la sua richiesta mi era giunta in ritardo, i pacchetti erano già tutti confezionati e già sulla slitta…Pazienza – mi sono detto – i bambini capiranno, farò costruire degli aquiloni per il prossimo Natale e così ho chiamato i miei aiutanti e ho dato loro l’incarico. Non ci crederete: nessuno di loro sapeva cosa fosse un aquilone! Com’è possibile – ho gridato – siete tutti adulti, conoscete il mondo dei bambini da sempre, com’è possibile che non conosciate gli aquiloni. Sono dei grandi quadrati di carta leggera che volano in alto…
E loro: ma senza motore?
E io: certo! Mica sono aeroplani…sono leggeri ed i bambini li guidano a favore del vento tenendo in mano un filo…
E loro (prendendomi in giro): ma quelli sono i palloncini….
Ed io (furibondo): sono vecchio, ma non sono rimbambito, so cosa sono i palloncini…Un palloncino è pieno d’aria mentre l’aquilone si appoggia sull’aria e segue il vento, carico di risate, di corse, di sogni di bambini…
Devo dire che a questo punto mi guardavano un po’ mortificati: non era mai successo che non fossero in grado di soddisfare una richiesta ed allora il più vecchio di loro mi suggerì: cercheremo di indagare, cercheremo di scoprire se sulla Terra i bambini giocano ancora con gli aquiloni, cercheremo di capire se per caso questa direttrice non sia un po’ matta a chiedere un gioco che non c’è più, cercheremo di trovare qualcuno che ancora li costruisce questi …ehm, aquiloni…dacci un po’ di tempo.
Ho accettato e ho dato loro tempo perché fossero in grado di esaudire la richiesta della vostra direttrice, perché non volevo deludervi…ma ci mettevano tanto, tanto tempo. Poi ho letto il vostro rimprovero: è vero voi siete persone serie ed io vi avevo deluso…e così, molto arrabbiato, sono entrato nel laboratorio dei miei aiutanti e…ho visto che alcuni di loro armeggiavano attorno ad un tavolo con carta, colla, fili…davanti a loro c’era un computer e sullo schermo del computer in collegamento il viso dolce di un nonno (tra l’altro il nonno di un bimbo della vostra scuola) che spiegava, in collegamento internet, come dovevano fare…
- Capo – gridò uno di loro – ci stiamo riuscendo…i bambini della scuola avranno il loro aquilone, abbiamo trovato un nonno che ancora li sa fare, ma ci ha detto che ormai sulla Terra nessuno li fa più perché i bambini non corrono più, stanno seduti davanti al computer, litigano per delle figurine, amano i mostri ed i film dell’orrore…
Mi sono messo a ridere, il mio pancione vibrava tutto. Non ci credo – mi sono detto – i bambini devono far volare in alto i loro sogni e poi rincorrerli, devono lasciarsi alle spalle le paure, i mostri non esistono sono frutto della fantasia…però ero contento: c’era ancora qualcuno sulla Terra che la pensava come me ed i miei aiutanti avevano fatto il loro dovere.
Ed oggi sono ancora più contento di scrivere per voi questa lettera e di dirvi che nell’atrio grande della vostra scuola, sotto l’albero che certamente avrete addobbato, troverete un regalo: il vostro aquilone. Voi non mi vedrete, ma sarò in un angolino a guardarvi: non mi perderei le vostre faccine curiose per tutte le renne del mondo!!
Buon Natale bambini! Buon Natale a tutte le vostre maestre, alle collaboratrici ed ai collaboratori, al nonno degli aquiloni, ai vostri genitori. Ah,…buon Natale anche a lei, direttrice!
BABBO NATALE
Piano dell’Offerta Formativa (sintesi) e versione completa
Per visualizzare il PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA (sintesi) cliccare:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxkaXJlemlvbmVkaWRhdHRpY2
FrZW5uZWR5fGd4OjQyODQ2MWFmZmE3NGYxMWI
Per visualizzare la versione completa del PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA cliccare:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxkaXJlemlvbmVkaWRhdHRpY2
FrZW5uZWR5fGd4OjE2OWI0NTBmMTIwYWRjMWM&pli=1
Zone di pertinenza del Circolo didattico
Cliccando sul link che segue, potrete trovare le ZONE di pertinenza del Circolo didattico:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxkaXJlemlvbmVkaWRhdHRpY2FrZW
5uZWR5fGd4Ojc0YzA3MjE0N2UxOWQyYzg&pli=1
Criteri generali per l’accoglimento delle iscrizioni – Deliberati dal Consiglio di Circolo nella seduta del 12/12/2011
Criteri generali per l’accoglimento delle iscrizioni
Deliberati dal Consiglio di Circolo nella seduta del 12/12/2011
I genitori degli alunni obbligati hanno la più ampia facoltà di scegliere fra le istituzioni che erogano il servizio scolastico e di effettuare le iscrizioni secondo il calendario comunicato annualmente dal Ministero.
L’accettazione delle iscrizioni è, tuttavia, subordinata alla effettiva capacità di accoglienza della scuola.
Qualora si verifichi un numero di richieste superiore ai posti disponibili, le domande verranno accolte sulla base dei seguenti criteri, solo in caso di parità di punteggio sarà riconosciuta la precedenza per età:
criteri punti
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100 |
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50 |
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25 |
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12 |
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7 |
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3 |
Le domande di iscrizione di bimbi di zona che in prima istanza hanno presentato domanda di iscrizione presso altre Direzioni Didattiche, saranno trattate come “fuori zona” in caso di rientro in questo Circolo.
Le domande di iscrizione di bambini anticipatari verranno accolte esclusivamente in presenza di posti disponibili.
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Criteri per l’accoglimento delle domande di tempo scuola fino a 40 ore
Qualora le domande pervenute al Circolo siano in numero eccedente la possibilità di poter garantire a tutte le famiglie la disponibilità del tempo scuola fino a 40 ore, le richieste saranno graduate sulla base dei seguenti criteri:
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I bambini il cui punteggio non risulta sufficiente al soddisfacimento della richiesta di tempo scuola fino a 40 ore saranno automaticamente inseriti nelle classi fino a 30 ore. Il Circolo Didattico Kennedy persegue gli stessi obiettivi didattico disciplinari nelle diverse tipologie orarie.
Anche quest’anno la iscrizione al Circolo Didattico Kennedy è completamente gratuita e la sorveglianza alla mensa, considerata attività a valore educativo, pure.
I bambini per i bambini – Da Torino a Chiure in un abbraccio
DA TORINO A CHIURE IN UN ABBRACCIO
Alla fine dello scorso anno scolastico molti bambini della scuola Kennedy di Torino hanno prodotto disegni ed hanno voluto devolvere un contributo per i bambini della Scuola elementare Don Bosco di Chiure, in Mozambico, in cui operano da molti anni le Suore di Maria Ausiliatrice.
Quest’estate si è realizzato quindi, tra le altre attività, un cartellone che, come in un simbolico abbraccio, ha unito i disegni ed i bambini di Torino con quelli di Chiure,
I bisogni, le sensazioni, i sentimenti dei bambini sono sempre gli stessi. Le distanze, le differenze si annullano negli sguardi dei bambini, in modo che anche un semplice cartellone diventa un ponte per salutare nuovi amici!
Nella Missione, le Suore oltre che della Scuola elementare, si occupano di un asilo infantile, ed inoltre per i “piccoli piccoli” hanno attivato un programma di aiuto per fornire il latte ai bambini che non possono averlo dalle famiglie: il Programma “Isabelinha”.
Il Programma
“Isabelinha” è chiamato “programma” in quanto continua nel tempo. E’ iniziato nel 2005, quando la prima bambina, Isabel, di venti giorni di vita, orfana dalla nascita, arrivava alla missione portata dalla nonna, per chiedere il latte indispensabile per la bambina.
Molti bambini sono orfani, o hanno mamme portatrici di AIDS o di altre malattie, che non possono allattarli.
La Missionecollabora con il Servizio Sanitario Nazionale per conoscere i casi più bisognosi, ma purtroppo il Programma non viene finanziato in alcun modo, se non con le offerte che arrivano alla Missione.
I bambini attualmente sono circa 120, che settimanalmente vengono portati dalla famiglia alla Missione per ricevere gratuitamente il latte in polvere necessario.
Localizzazione della Missione
Chiure è una località a Nord del Mozambico, nella provincia di Cabo Delgado, distante2300 Km. dalla capitale Maputo.
La numerosa popolazione è in parte raggruppata in un piccolo nucleo che costituiscela Villadi Chiure e per la restante parte è sparsa in numerose frazioni.
Sono presenti scuole a partire dalle elementari alle superiori, mentre l’università si trova nel capoluogo di provincia, Pemba, a130 Km.
E’presente anche un ospedale, recentemente rinnovato, ma che a fatica, comunque, riesce a risolvere i numerosi problemi igienico-sanitari della zona.
Quando c’è disponibilità di acqua si producono fagioli, riso, girasoli, manioca, arachidi e frutta (arance, papaia, mango, ananas).
Inoltre nella provincia di Cabo Delgado si producono artigianalmente oggetti in ebano.
Purtroppo, però, le problematiche legate allo sviluppo ed al benessere del famiglie sono molteplici e spesso a pagarne le conseguenze sono i più piccoli.
La Missioneda sempre ospita volontari che vogliano, anche solo per un piccolo periodo di tempo, “entrare in contatto” con la realtà e le persone di Chiure, non come semplici turisti “divoratori” di luoghi impersonali, ma come compagni, anche solo di un piccolo tratto di questo viaggio che si chiama VITA.
Così ho avuto modo di conoscere un pochino questa parte del mondo e di me.
Un particolare ringraziamento ed un augurio di Buon Natale da parte delle Suore della Missione e dalle famiglie di Chiure per l’interesse prestato dalle Vostre famiglie per questa realtà!
Un abbraccio
Alessia Merino
